Mestrado e Doutorado em Administração FUMEC

As políticas institucionais e ações da Universidade FUMEC voltadas para os egressos de seus cursos, seja de graduação ou pós-graduação, estão associadas à noção de avaliação continuada das condições de oferta de seus cursos e à formação de qualidade dos profissionais que integram o mercado de trabalho. Nesse sentido, as políticas e ações voltadas para os egressos buscam colher informações sobre a inserção e continuidade dos ex-alunos no mercado de trabalho, bem como levantar informações do próprio mercado para que a Universidade possa aprimorar os seus projetos pedagógicos e cursos, além de oferecer profissionais cada vez mais qualificados. As ações da IES estão baseadas na possibilidade de alavancar as competências e habilidades dos alunos de forma a garantir o desenvolvimento qualitativo do profissional e a atender à demanda da sociedade e do mercado. Portanto, o Programa de Acompanhamento de Egressos visa constituir-se em ferramenta e fonte de dados e informações para a autoavaliação continuada dos egressos, com uma estrutura de funcionamento regular, constituído por docentes e profissionais da área administrativa da Universidade, voltados para o devido fim. Dessa forma, foi instituído o Programa Conexão FUMEC, que atua para definir as políticas e ações da Universidade FUMEC no que se refere ao seu relacionamento com os alunos egressos. Esse programa tem dois objetivos básicos: a) conhecer melhor a atuação do aluno egresso no mercado de trabalho e b) oferecer a oportunidade de educação continuada voltada para o constante aprimoramento profissional. Além disso, a Universidade FUMEC possui a Comissão Própria de Avaliação (CPA) que torna público o projeto de avaliação institucional da Universidade FUMEC que está alinhado ao Plano de Desenvolvimento Institucional. O processo de avaliação é compreendido como um processo de melhoria constante dos cursos de graduação, pós-graduação lato e stricto sensu, incluindo cursos EaD, pesquisa e extensão. A CPA trabalha com instrumentos como questionários, entrevistas, dentre outras modalidades de coleta de informações. A avaliação dos egressos no PDMA está prevista desde 2006, quando o mestrado formou a sua primeira turma. Tais procedimentos se renovam a cada ano, a partir de ação conjunta da Coordenação do PDMA com a Comissão Própria de Avaliação (CPA) e o setor de Comunicação Universidade FUMEC. Neste quadriénio foram realizadas pesquisas com egressos em 2022 e 2024. A última pesquisa buscou captar informações para adequada autoavaliação e planejamento, verificando contribuições para o desenvolvimento socioeconômico e cultural por meio de evidências da atuação de egressos na administração pública, entidades do mercado, sociedade civil, educação superior e pesquisa; identificação de casos de destaque de atuação dos egressos titulados; posição ocupada pelos egressos titulados; evolução em carreira; práticas acadêmicas; produção científica entre outros. As pesquisas com egressos possuem resultados apresentados na próxima sessão.

Sobre a consistência da formação para o desenvolvimento socioeconômico e cultural por meio de evidências da atuação de egressos na administração pública, entidades do mercado, sociedade civil, educação superior ou pesquisa:

No que se refere a egressos, 46.5% trabalham em privada nacional, 46.5% pública/nacional, 43.9% privada/nacional e 9.6% privada/Internacional. Cerca de 63.2% dos egressos tiveram alteração salarial após a formatura e 37.8% teve promoção (fonte pesquisa com egressos 2022). No que se refere a clareza e consistência das contribuições do PPG ao longo do tempo, observa-se que o PPG tem atuação de 18 anos. Uma varredura no cadastro de egressos, observa-se que cerca de 12% já eram docentes ao ingressar no programa, de instituições tais como SENAC, IFMG, Centro Universitário Newton Paiva, SENAI, Policia Militar de MG, Universidade Estadual do Maranhão, Faculdade Pitágoras, UFMG, Centro Universitário UNA, CEFET MG, UFOP, FUNCESI, Faculdade Batista MG, Universidade Federal da Amazônia, Unimontes, Estácio de Sá, IF Goiás e Funorte entre outras IES. Cabe ainda ressaltar que dois egressos se tornaram docentes em Universidades Tríplice Coroa na América Latina – Marcos F. Santos, Universidade de LaSabana/Colômbia e Flávia Braga Chinelato – Centrum PUC Peru. Já no que se refere a impactos sobre o setor privado, egressos possuem cargos tais como Diretor da Junta Comercial de MG, Diretor da UNIPAC, Diretor Usiminas e Diretora ISVOR-FIAT. Cerca de 20% de todos os egressos possuem cargos de nível de Gerência, demonstrando seu poder de influência dentro das organizações, incluindo Gerente do Sebrae MG, PHILIPS, Gerente da FAPEMIG, AMBEV., LIASA, ENERGISA, BREMBO, COPASA, VALE DO RIO DOCE, LAFARGE BRASIL, FIEMG, SICOOB, SAMARCO, CEMIG, MAGNESITA, UNIV. MACKENZIE entre outros cargos de nível gerencial e organizações.

Na pesquisa de egressos 2024, observa-se que 78% dos egressos atuam no Brasil e 22% no exterior, em países Europeus e Latino-Americanos, demonstrando internacionalização dos mesmos. No que se refere a aspectos sociais, 60% relataram que receberam algum tipo de bolsa durante a formação no mestrado ou doutorado incluindo de agências fomento governamentais, assistenciais ou sindicais. Foram em especial citadas bolsa do Sindicato dos professores de MG, bolsa da Fundação FUMEC, bolsa FAPEMIG, bolsa CAPES PDPG e PROSUP. Por outro lado 50% dos egressos exercem carreira acadêmica e lecionam, com exemplo em Fundação Getúlio Vargas, Universidad de La Sabana (Colômbia), PUC Peru, CEFET e Instituto Federal de Educação de Minas Gerais. Já os que exercem atividades além da docência, citaram cargos tais como Gestão Bancária, Gestão de Serviços de Saúde, Empresário/Empreendedor, Coordenador Regional do IBGE, Gestor da Área de Tecnologia (Financeira), Consultor em Branding e bem como egresso com atuação nas áreas de inovação, ambiental (credito de carbono) e terceiro setor, entre outras posições. Cerca de 80% já publicou sua dissertação ou tese, e atribui uma média de 8,7 (em escala de máximo 10) indicando que o curso atendeu suas expectativas. No que se refere a impacto do curso na vida profissional do egresso, os mesmos atribuíram uma nota de 8,80 em 10, concordando com esta afirmativa. Cerca de 90% indicaram que seus objetivos quando ao mestrado/doutorado cursado foram atendidos, 80% tem interesse em participar de atividades acadêmicas no PPG FUMEC (palestras, bancas, grupos de pesquisa, e deram nota 9 de concordância avaliando em qual medida a formação no PPG FUMEC foi importante para sua formação e carreira. No que se refere a benefícios obtidos ao fazer o curso, foram citados: “desenvolvimento de novas habilidades e crescimento na carreira”; “benefícios profissionais foram participação como docente em PPG Stricto Sensu, promoção como Pró-Reitora e participação da Funadesp. Convite para palestrar em eventos científicos nacionais e internacionais”; “Aprendizado, publicação em periódico e titulação remunerada no serviço público federal”; “Continuação no doutorado”; “Sim, pois me mudei para o exterior ganhando mais que professor no Brasil”; “o mestrado foi importante para atuar com mais tranquilidade nas atividades acadêmicas e agora, com o doutorado penso em trabalhar com pesquisas dentro das corporações”. Quanto a comentário na pesquisa pode-se citar: “Ótimos professores”; “Os cursos de pós-graduação da Universidade FUMEC são extremamente bem estruturados, acompanham as normatizações do MEC, CAPES e possibilitam a inserção do egresso em um universo da Academia com infinitas possibilidades de pesquisas, contribuindo assim para sociedade”; “Docentes de alto nível e excelente programa de disciplina internacional”; “Só elogios”; “O mestrado foi excelente e o doutorado estou começando”. (fonte pesquisa egressos 2024)