ESTILO E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Um Estudo com Profissionais de Educação a Distância

DORA MARIA CLEMENTE DE SIQUEIRA

Resumo


O presente estudo constitui-se em uma pesquisa de natureza qualitativa, que visa analisar o estilo e qualidade de vida no trabalho de profissionais que atuam com educação a distância no qual pretende-se verificar as possíveis interações entre as dimensões dessas duas estruturas teóricas na ambiência do ensino a distância.


Texto completo:

PDF

Referências


ALMEIDA, M. A. B.; GUTIERREZ, G.L.; MARQUES, R. Qualidade De Vida: definição, conceitos e interfaces com outras áreas de pesquisa. São Paulo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH/USP.2012. Disponível em< http://each.uspnet.usp.br/edicoes- each/qualidade_vida.pdf.> Acesso em: 02 out. 2013.

ALMEIDA, L. P. M. Qualidade de vida no trabalho: uma avaliação da percepção dos docentes do curso de administração. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal Rural do Instituto de Ciências Humanas e Sociais. Rio de Janeiro, 2007.Disponível em < http://www.ufrrj.br/posgrad/ppgen/07/32.pdf>. Acesso em: 20 abr. 2013. ALMEIDA, M. I. et al. Pesquisa Fecundando a Prática Docente: Abordagens Emancipatórias. X ENDIPE, painel, Rio de Janeiro: 2006.

ALMEIDA, M.E.B. (2001). Tecnologia na Escola: Formação de Educadores na Ação. Programa Salto para o Futuro, Série Informática na Educação. Disponível em: . Acesso em: 25 set. 2010. ALVES, J. R. M. A Educação a Distância no Brasil: síntese histórica e perspectivas. Rio de Janeiro: Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação, 1994.

ALVES, L. Educação a Distância: conceitos e história no Brasil e no mundo. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, v. 10, p. 83-92, 2011.

ALVES, J. R. M. A História da EAD no Brasil. In: LITTO, F. M. e FORMIGA, M. (orgs). Educação a Distância: o Estado da Arte. São Paulo: Pearson Education, 2009.

ANDUJAR, A. M. Modelo de qualidade de vida dentro dos domínios bio-psico-social para aposentados. 2006. 206 p. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) – Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis. Disponível em https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/88517/229433.pdf?sequence=1. Acesso em 25 de set. 2013.

ANDRADE, A. Ocorrência e controle subjetivo do stress na percepção de bancários ativos e sedentários: A importância do sujeito na relação “atividade física e saúde”. Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, do Centro Tecnológico, da Universidade Federal de Santa Catarina. 2001.

ANDREASSI, Tales. Virtualização das Organizações: O Caso de Teletrabalho em Uma Consultoria. Revista de Administração. v.32, n.4, outubro/ dezembro, 1997, p.77-83.

ANTUNES, A. R.; OLIVA, E. C. Qualidade de Vida no Trabalho de Comissários de Bordo no Brasil. Facef Pesquisa, v. 13, n.1, p. 1-15, 2010.

ARETIO, L. Educación a distancia hoy. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1994.

ARETIO, L.G. Passado y Presente de la Acción Tutorial en la UNED. Madrid: UNED, 1999.

ARGYRIS, C. Personality and organization. New York: Harper e Row, 1957.

BARROS, M.G.; CARVALHO, A.B.G. As concepções de interatividade nos ambientes virtuais de aprendizagem. Campina Grande: EDUEPB , 2011. 276 p. ISBN 978-85-7879- 065-3. Available from SciELO. Books . Acesso em 25 de set. 2013.

BENEDIKT, Michael. Cyberspace: First Steps. The MIT Press, Boston, 1992

BRAUER, Marcus. Resistência à Educação a Distância na Educação Coorporativa. São Paulo, 2008. 188 p. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) – Programa de Pós- graduação da Escola de Administração de Empresas, da Fundação Getúlio Vargas de São Paulo, 2008.

CARNEIRO, T. C. J; WROBEL, J. S. Pesquisa em Educação à Distancia: análise dos anais dos dois principais congressos no Brasil. In: Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 8., 2011, Ouro Preto. Anais... out. 2011.

CARVALHO, T. de. et al. Posição oficial da Sociedade Brasileira de Medicina do Esporte: atividade física e saúde. Revista Brasileira Medicina do Esporte v. 2, n. 4, 1996. Disponível em: < http:// http://each.uspnet.usp.br/pbe/documentos/SBME_PosicionamentoOficial_1997_AtividadeFisi caeSaude_Fabiana> Acesso em: 28 set. 2013.

CAPLAN, S. Using focus group methodology for ergonomic design. Ergonomics, v. 3, n. 5, p. 527-3, 1990.

CATAPAN, A. H. TERTIUM: O Novo Modo do Ser, do Saber e do Apreender (construindo uma taxionomia para mediação pedagógica em tecnologia de comunicação digital). 2001. 289 f. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Programa de Pós graduação em Engenharia de Produção. Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis. 2001.

CATERALL, M., MACLARAN, P. Focus group data and qualitative analysis programs: coding the moving picture as well as the snapshots. Sociological Research Online, v. 2, n. 1, mar. 1997. Disponível em <[http://w.socresonline.org.uk/socresonline/2/1/6.html]>

CENSO EAD. BR: Relatório Analítico da Aprendizagem a Distância no Brasil 2012. [traduzido por Opportunity Translations]. Curitiba: Ibpex, 2013.

CORRÊA, R. A .A. Qualidade de vida, qualidade do trabalho do atendimento público e competitividade. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, v 27, n.1,1993, pp 113- 123.

DIAS, C. A. Grupo focal: técnica de coleta de dados em pesquisas qualitativas. Informação & Sociedade: estudos, João Pessoa, v. 10, n. 2, p. 141-158, 2000.

DOMINGUES, Marlos R.; ARAUJO, Cora L. P. Conhecimento e percepção sobre exercício físico em uma população adulta urbana do sul do Brasil. Caderno Saúde Pública

vol.20, n.1, pp. 204-215, 2004. Disponível em: Acesso em: 06 set. 2013.

DUARTE, A. B. S. (2007) Grupo Focal online e offline como técnica de coleta de dados. Disponível em: . Acesso em: 18 set. 2013.

DUTRA, D. O desafio do e-learning: vencer as barreiras comportamentais. Disponível . Acesso em 15 set. 2013

FARIA, A. A.; SALVATORI, A. (2010). A Educação a Distância e seu Movimento Histórico no Brasil. Disponível em: . Acesso em 08 jun. 2013.

FAYOL, H. Administração Industrial e Geral. 8a. Ed. São Paulo: Atlas, 1970.

FERNANDES, E. C. Qualidade de Vida no Trabalho – como medir para melhorar. Salvador, BA: Casa da Qualidade, 1996.

FISCHER, G. Individuals and Environment: A Psychosocial Approach to Workspace. Berlin: De Gruyter, 1997.

FRANCHI, K. M. B. MONTENEGRO, R. M. J. Atividade física: uma necessidade para a boa saúde na terceira idade. RBPS. v. 18 n.3, p.152-156, 2005

FRANTZ, G. L.; KING, J. The Distance Education Learning Model (DEL). Educational Technology, p.33-39, mai./jun. 2000.

FREEMAN, R. Planejamento de sistemas de educação à distância: um manual para decisores. The Commonwealth of Learning – COL. Vancouver, Canadá, 2003. Disponível em: < http://www.col.org/>. Acesso em: 10 jan. 2007.

GERALDES, C.B. et al. Nível de qualidade de vida dos colaboradores da diretoria de esportes e lazer do SESI. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. v. 5, 2006.

GREENBAUM, T. Using focus group to add depth to your focus on quality. Quality Observer, Apr. 1977. Disponível em: <[http://w.groupsplus.com/pages/articles.htm]>.

GOLDBERG, L. O poder da cura dos exercícios: guia para prevenir e tratar diabetes, depressão, atrite, pressão alta. Tradução de Ana Beatriz Rodrigues. Rio de Janeiro: ed. Campus, 2001.

GONÇALVES, A.; VILARTA, R. (org.). Qualidade de vida e atividade física: explorando teoria e prática. Barueri: manole, 2004. Revista Conexões da Faculdade de Educação Física. v.2,n.2 (2004). Disponível em http://fefnet178.fef.unicamp.br/ojs/index.php/fef/article/view/76/58. Acesso em 09 set.2013.

GRONROOS, C. Marketing: Gerenciamento e Serviços. Trad. Arlete Simille Marques. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.

GUAREZI, R. C. M; MATOS, M. M. Educação a distância sem segredos. Curitiba: Ibpex, 2009.

GUEDES, D. P.; GUEDES, J. E. P. Exercício físico na promoção da saúde. Londrina: Ed.Midiograf,1995.

GUEST, R. Quality of Work: learning from Tarrytowon. Harvard Business Review. July/august, p.76-87. 1979

GUIMARÃES, G, P. Estado do Conhecimento sobre Formação de Professores (2003 – 2002): A e Educação da Distância e o Uso de TIC Democratizam o Saber? Goiânia, 2007. 174 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Programa de Pós-graduação Stricto Sensu, Universidade Católica de Goiás, 2007.

HACKMAN, J. R; OLDHAM, G. R, (2010) Future of job redesign research. Journal of organizational behavior, 31,463-479. DOI: 10.1002/job.

HARPER, A; POWER, M. (THE WHOQOL GROUP). Development of the World Health Organization WHOQOL - BREF Quality of Life Assessment. Psychological Medicine, v. 28, n. 3, p. 551-558, 1998. Acessado em: 01/09/2003. Extraído de: www.capes.gov.br

KANNANE, R. Comportamento humano nas organizações: o homem rumo ao século XXI. SP: Atlas, 1999.

KILIMNIK, Z. M.; MORAIS, L,F.R. O conteúdo Significativo do trabalho como fator de qualidade de vida organizacional. Revista da Angrad Região Sudeste, Rio de Janeiro, v.1,n.1,p.64-74, julho/dezembro, 2000 (edição especial de lançamento).

KOTLER, P.; ARMSTRONG, G. Princípios de Marketing. 5. ed. Rio de Janeiro: Prentice Hall do Brasil, 1993.

LANDIM, C. M. M. F. Educação a distância: algumas considerações. Rio de Janeiro, 1997.

LÉVY, P. Cibercultura. Porto Alegre: Artes Médicas, 1999.

LÉVY, P. O que é o virtual. São Paulo: Ed. 34, 1996.

LÉVY, P. O que é virtual? São Paulo, Ed. 34, 1998.

LIMA, V. Atividade Física no ambiente de trabalho. São Paulo: Editora Phorte , 2003

LOVELOCK, C.; WRIGHT, L. Serviços: marketing e gestão. São Paulo: Saraiva, 2003.

MADUREIRA, S.A; FONSECA, S,A; MAIA,M.F. Estilo de vida e Atividade Física Habitual de Professores de Educação Física. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano. V.5.N.1 –p 54-62. Rondônia/PR. 2003.

MACHADO, S. P. S. . A educação a distância: conquistas e desafios. Revistas Lentes Pedagógicas, v. 1, p. 1-39, 2011 . Acesso em 28 set. 2013.

MAIA, C; MATTAR, J. ABC da EaD: a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson, 2007.

MARINHO, C. S. Estilo De Vida E Indicadores De Saúde De Estudantes Universitários da UNIPLAC. Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de desportos. Programa de Pós-graduação em Educação Física. 2002. (Tese de Dissertação).

MARTELLI, I. EAD: uma alternativa de Políticas Educacionais para a formação de professores. (Dissertação Doutorado).UNESP/UCG, Marília, 2003.

MAZO, G. Z. Atividade física e qualidade de vida de mulheres idosas. Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Ciências do Desporto, da Faculdade de Ciências do Desporto e da Educação Física, da Universidade do Porto. 2003.

MATOS, L.P.A. Qualidade de vida no trabalho: Uma avaliação da percepção dos docentes do curso de Administração. (Tese Mestrado)Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Instituto de Ciências Humanas e Sociais. 2007.

MEIRELLES, F. S.; MAIA, M. C. O uso da tecnologia de informação para a educação a distância no ensino superior: estudo dos cursos de administração de empresas. RELATÓRIO DE PESQUISA Nº 12/2004, FGV-EAESP/GVPESQUISA.

MENDES, R.A.; LEITE, N. Ginástica laboral: princípios e aplicações práticas. Barueri, SP: Manole, 2004.

MINAYO, M. C. S. (Org.) Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. Petrópolis,RJ: Vozes, 1994.

MINAYO, M. C. S. A saúde em estado de choque. Rio de Janeiro: Editora Espaço e Tempo, 1992.

MINAYO, M. C. S.; HARTZ, Z. M. A.; BUSS, P. M. Qualidade de Vida e saúde: um debate necessário. Ciência & Saúde Coletiva . Rio de Janeiro, v. 5, n.1, 2000, p. 7-18

MINAYO, M. C. S. Avaliação do Processo de Implantação e Implementação do Programa de Redução de Acidentes de Trânsito. Revista Epidemiologia e Serviços de Saúde. Rio de Janeiro, 2003.

MION, J. D.; PIERIN, A. M. G.; GUSMÃO, J. L. de. Desafios no controle da pressão arterial no Brasil: a qualidade de vida e a terapêutica anti-hipertensiva. DecioMion.com.br Hipertensão Arterial, 2005. Folhetos. Disponível em: . Acesso em: 06

out. 2013.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA. Educação Superior a Distância. Disponível em http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=13105&Itemid=8 79>. Acesso em 15 set.2013.

MINISTÉRIO DA SAÚDE. 16,4% dos brasileiros praticam atividade física. Brasília: Vigitel Brasil, 2008. Disponível em: http://www.anew.com.br/noticias/id/16_4__dos_brasileiros_praticam_atividade_fisica_- 196.Acesso em: 27 set. 2013.

MOORE, Michael; KEARSLEY, Greg. Educação a distância: uma visão integrada. São Paulo: Cengage Learning, 2011.

MORAN, J. M. O que é educação a distância. 2003. Disponível em: . Acesso em: 16 dez. 2012.

MORAN, J. M.; MASETTO, M. T.; BEHRENS, M. A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas: Papirus, 2000.

MOREIRA H.R; FARIAS G.O; BOTH J; NASCIMENTO J.V. Qualidade de vida no trabalho e síndrome de burnout em professores de educação física do estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Revista Brasileira Atividade Física Saúde 2009;14(2):115-22.

MOREIRA, H.R.; NASCIMENTO. J.V; SONOO, C.N; BOTH. J. Qualidade de vida do trabalhador docente em educação física de diferentes regiões do estado do Paraná, Brasil. Estilo de Vida da Educação Física/UEM. V. 22. n.2, 2011.

MCEWEN, B.S., LASLEY E. Carga alostática: quando a proteção dá lugar ao dano. In: McEwen BS, Lasley E, organizadores. O fim do estresse como nós o conhecemos. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira; 2003.

NADLER, D. A; LAWLER, E. E. Quality of work life: perspectives and diretions. Organizational Dynamics, Winter, 1983.

NAHAS, M. V.; BARROS, M. V. G. ; FRANCALACCI, V. O Pentáculo do Bem Estar; Base Conceitual para Avaliação do Estilo de Vida de Indivíduos ou Grupos. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde; v.5,n.2, 2000.

NAHAS, M. V; MÁRQUESE, E. C. Hábitos e motivos para a atividade física em universitários da UDESC. In: Anais do 3° congresso brasileiro de atividade física e saúde. Florianópolis: UFSC, p. 68, 2001

NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo. 4.ed. Londrina: Midiograf, 2006.

NAHAS, M. V. O Pentáculo do Bem Estar. Boletim do Núcleo de Pesquisa em Atividade Física & Saúde CDS/UFSC,v.2, n. 7, p.1-1, 1996

NAHAS, M. V.; BARROS, M. V. G.; FRANCALACCI, V. O Pentáculo do Bem Estar; Base Conceitual para Avaliação do Estilo de Vida de Indivíduos ou Grupos. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde; v.5,n.2, 2000

NIEMAN, D. C. Exercício e saúde: Como prevenir de doenças usando o exercício como seu medicamento. São Paulo: Editora Manole, 1999.

NUNES, Ivônio Barros. A história da EAD no mundo. In: LITTO, Frederic M.; FORMIGA, Marcos. Educação a distancia: o estado da arte. São Paulo: Pearson, 2009.

OLIVEIRA, M. A. C. E agora José? São Paulo. SENAC, 1999

PALLOFF, R., & PRATT, K. Building learning communities in cyberspace: effective strategies for the online classroom. San Francisco: Jossey-Bass, 1999.

PARASURAMAN, A. Marketing research. Toronto: Addison-Wesley Publishing,1986.

PHILIPPI, S. T. Nutrição e Técnica Dietética. São Paulo: Editora Manole, 2003.

PARDINI, D. J.; MATUCK, P. J. P. Mudanças nas práticas organizacionais com a implementação do programa de gerenciamento da cadeia de suprimentos (GSC) em uma multinacional do setor siderúrgico. In: SYMPOSIUM ON PRODUCTION, LOGISTICS AND INTERNATIONAL OPERATIONS, 2007, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: Simpoi Poms, 2007. 1 CD-ROM.

PARDINI, R..; et.Al. Validação do questionário internacional de nível de atividade física (IPAQ – versão 6): Estudo piloto em adultos jovens brasileiros. Revista Brasileira Ciência e Movimento, v. 9, n.3, p. 45-51, 2001.

PEDROSO, B; PILATTI, L. A. Desenvolvimento do TQWL-42: Um instrumento de avaliação da qualidade de vida no trabalho. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) – Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2010, Ponta Grossa.

PEREIRA, E. W; MORAES, R. A. História da educação a distância e os desafios na formação de professores no Brasil. In: SOUZA, A. M.; FIORENTINI, L. M. R.; (orgs.) et.al. Educação superior a distância – comunidade de trabalho e aprendizagem em rede (CTAR).Brasília: Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2009. Disponível em: . Acesso em 09 mar. 2013.

PERIAGO, M. R.; STEPK, F. L. A globalização e os dilemas da saúde universal. ETHOS GUBERNAMENTAL, 2007. Disponível em: < http://files.bvs.br/upload/S/1555- 8746/2007/vn4/a103-110-1.pdf> Acesso em: 28 set. 2013.

PIMENTEL, M.H.C.R. Qualidade de Vida no Trabalho: Concepções Praticas Adotadas Em Empresas do Polo Petroquímico de Camaçari. Salvador, 2003. 95 p. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal da Bahia.

PRETI, O. Educação a distância e globalização: desafios e tendências. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, v. 79, n. 191. P. 19-30, jan./abr. 1998.

PRETI, O. Educação a Distância: uma prática educativa mediadora e mediatizada. In: PRETI, Oreste (org.) Educação a Distância: inícios e indícios de um percurso. NEAD/IE/UFMT. Cuiabá: UFMT, 1996.

QUEIROZ, A. Influências do Layout de Escritórios: privacidade e territorialidade na ótica do usuário de espaços modificados. Anais do XXVIII ENANPAD, Curitiba/PR, 2004.

ROSENBERG, M. J. E-learning: strategies for delivering knowledge in the digital age. New York: McGraw-Hill, 2001.

ROVILSON, Dias da Silva. O Papel das Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo Ensino- Aprendizagem: Um Estudo do Ensino Superior nas Modalidades Presencial e a Distância. São Paulo, 2012. 125 p. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) – Programa de Pós-graduação da Escola de Administração de Empresas, da Fundação Getúlio Vargas de São Paulo, 2012.

SABA, F. Aderência à prática do exercício físico em academias. São Paulo: Manole, 2001.

SAKUDA, L. O.; VASCONCELOS, F. C. Teletrabalho: desafios e perspectivas. Organização & Sociedade, Salvador,v. 12, n. 33, p. 39-49, abr./jun. 2005.

SAMPAIO, J. R. Qualidade de vida no trabalho: perspectivas e desafios atuais. Revista. Psicologia, Organização e Trabalho. [online]. 2012, vol.12, n.1, pp. 121-136. ISSN 1984- 6657.

SANCHES, P. T.; FERNANDEZ,M. D. Modalidades de práctica de actividad física en el estilo de vida de los escolares. Revista Digital. Buenos Aires .Ano5 . nº 24 . Ago. Disponível em: . Acesso em 18 ago 2013.

SANT’ANNA, A.S.; KILIMNIK, Z.M.; MORAES, L.F. Antecedentes, origens e evolução do movimento em torno da qualidade de vida no trabalho. Cap. 1. In : SANT’ANNA, A.S.; KILIMNIK, Z.M. Qualidade de vida no trabalho : abordagens e fundamentos. Rio de janeiro: Elsevier; Belo Horizonte/MG: Fundação Dom Cabral, 2011

SANT’ANNA, A. S.; KILIMNIK, Z. M.; BARROS, D.T.R. Equilíbrio entre a vida pessoal e trabalho: expectativas em relação à transição profissional e metáforas sobre carreira e competências para carreira docente. In: KILIMNIK, Z. M.; SANT’ANNA, A. S. Qualidade de Vida no Trabalho Abordagens e Fundamentos. Rio de janeiro: Elsevier; Belo Horizonte/MG: Fundação Dom Cabral, 2011

SANTOS, M. S. Um mundo sem empregos ou desemprego: Relações possíveis entre homem e trabalho para o século XXI. Dissertação (mestrado). Universidade Federal de Santa Catarina. 1999.

SANTOS, G.L.A.; VENÂNCIO, S.E. Perfil Do Estilo De Vida Em Acadêmicos Concluintes Em Educação Física Do Centro Universitário Do Leste De Minas Gerais – MG. Revista Movimentum digital de Educação Física, Ipatinga, MG.v.1,n.1,2006.

SANTOS, E. O. Desafios e Competências Para Uma Gestão Em Rede Na EAD. Gestão da Educação a Distância. Belo Horizonte. SENAC, 2007

SANTOS, J. S.; ALMEIDA, L.F.O. Diagnóstico dos Perfis Estilos de Vida e Qualidade de Vida no Trabalho de Docentes da Cidade de General Maynard-SE. Sergipe, 2007.

SCHUMACHER, G. et al. Qualidade de Vida no Trabalho em uma Organização Pública Federal do Rio Grande do Sul. XV SEMEAD. Seminário em Administração, Outubro de 2012.

SECOND LIFE. Disponível em: < http://pt.wikipedia.org/wiki/Second_Life> Acesso em: 17 set. 2013.

SESI, 2006. Cartilha de qualidade de vida e bem estar. Disponível em: . Acesso em: 15 abr.2013.

SILVA, M. G. R. Competências gerenciais dos coordenadores/orientadores do curso de graduação em Administração de Empresas – Um caso na Universidade de Caxias do Sul. XXIV ENCONTRO DA ANPAD. 2002. Anais.Campinas, 2002.

SILVA, R. Características Do Estilo De Vida E Da Qualidade De Vida De Professores Do Ensino Superior Público Em Educação Física. Universidade Federal De Santa Catarina. Programa De Pós-Graduação Em Engenharia De Produção. 2006. (Tese Doutorado).

SIQUEIRA, F. V. et al. Atividade física em adultos e idosos residentes em áreas de abrangência de unidades básicas de saúde de municípios das regiões Sul e Nordeste do Brasil. Caderno Saúde Pública: Rio de Janeiro, vol.24, n.1, pp. 39-54, 2008. Disponível em: < http://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S0102-311X2008000100005escript=sci_arttext> acesso em: 18 ago. 2013.

SMITH, M. A. Communities in Cyberspace. New York. Routledge, 1999.

SOUSA, D. Grupo Focal: técnica de coleta de dados em pesquisas qualitativas. Disponível em < http://www.ebah.com.br/content/ABAAAew54AB/coleta-dados >. Acesso em 02 out. 2013.

SOUSA, R,P; MIOTA, F.M.C.S.C.; CARVALHO, A.B.G., orgs. Tecnologias digitais na educação [online]. Campina Grande: EDUEPB, 2011. 276 p. ISBN 978-85-7879-065-3. Available from SciELO. Books . Acesso em 25 de set. 2013. TROPE, A. Organização virtual – impactos do teletrabalho nas organizações. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1999

TURBAN, E; RAINER, R. Kelly; POTTER, Richard E. Administração de Tecnologia da Informação: teoria e prática. Tradução de Daniel Vieira. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.

VALENTE, J.A. Mudanças na sociedade, mudanças na educação: o fazer e o compreender. In. VALENTE, J. A.(org.) O computador na sociedade do conhecimento. Campinas: NIED/UNICAMP, 1999.

VALENTE, José Armando. Aprendizagem por computador sem ligação à rede. In: LITTO, Predric; FORMIGA, Marcos (Orgs.). O estado da arte. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2008.

VASCONCELOS, A. F. Qualidade de vida no trabalho: origem, evolução e perspectivas. Caderno de pesquisas em Administração. v. 8, n. 1, São Paulo, janeiro/março 2001.

VIANNEY, J. A. Universidade Virtual no Brasil - Os números do ensino superior a distância no país em 2002. Seminário Internacional sobre Universidades Virtuais na América Latina e Caribe, Caracas, 2007.

VIEIRA, D. F. V. B.; HANASHIRO, D. M. M. Visão introdutória de qualidade de vida no trabalho. Revista Gaúcha de Enfermagem, Porto Alegre, v.11, n 2,1990, pp.41-46.

WALTON, R. E. “Quality of working life: What is it?” Sloan Management Review, v. 15, n. 1, Dezembro de 1973, pp. 11-21.

WEBCAST. Disponível em: . Acesso em: 17 set. 2013.

WEINBERG, R. S.; GOULD, D. Fundamentos da psicologia do esporte e do exercício. Porto Alegre: Artmed, 2001.

WORLD HEALTH ORGANIZATION. The Ottawa Charter for Health Promotion. Geneva: World Health Organization; 1986.


Apontamentos

  • Não há apontamentos.




Projetos, Dissertações e Teses em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento
ISSN 2358-5501 (Online)