A INFLUÊNCIA DAS AÇÕES COLETIVAS EM PROCESSOS DE APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO EM UM APL DE ARTESANATO E CERÂMICA

Autores

  • Wenceslau Almada Pessoa Neto Faculdade de Ensino Superior do Piauí
  • Fátima Regina Ney Matos Universidade de Fortaleza
  • Diego de Queiroz Machado Universidade de Fortaleza
  • Maria Clara Cavalcante Bugarim Universidade de Fortaleza
  • Augusto Marcos de Carvalho Sena Universidade de Fortaleza

DOI:

https://doi.org/10.21714/pretexto.v19i3.2471

Palavras-chave:

Ações coletivas, Processos de aprendizagem, Arranjos produtivos locais, Empreendedorismo coletivo, Estudo de caso

Resumo

Esta pesquisa tem como objetivo analisar as principais ações coletivas existentes em um Arranjo Produtivo Local (APL), identificando as suas influências na aprendizagem de seus agentes. Portanto, como uma das manifestações empíricas do empreendedorismo coletivo, o APL Arte Cerâmica Vermelha, situado em Teresina, no Piauí, foi o objeto de estudo deste trabalho, sempre levando em consideração os aspectos que envolvem as ações coletivas, o sistema de relações e a aprendizagem de seus atores. Em relação às ações coletivas mapeadas, algumas se mostraram tão relevantes para o APL que serviram de base para o surgimento de novas ações, tendo o caráter de associativismo e de qualificações. Com isso, foi possível concluir que tais processos de aprendizagem aconteceram por intermédio da aprendizagem sócio-prática, levando-se em consideração as práticas de cooperação e de interação presentes no arranjo.

Biografia do Autor

Wenceslau Almada Pessoa Neto, Faculdade de Ensino Superior do Piauí

Mestre em Administração de Empresas pela Universidade de Fortaleza

Fátima Regina Ney Matos, Universidade de Fortaleza

Coordenadora e Professora do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade de Fortaleza

Diego de Queiroz Machado, Universidade de Fortaleza

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade de Fortaleza

Maria Clara Cavalcante Bugarim, Universidade de Fortaleza

Diretora do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão e Professora do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade de Fortaleza

Augusto Marcos de Carvalho Sena, Universidade de Fortaleza

Professor do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade de Fortaleza

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Publicado

18/11/18

Edição

Vol. 19, No 3 - julho a setembro de 2018

Seção

Artigos

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