A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM MINAS GERAIS

Verônica Mendes Pereira

Resumo


Neste trabalho, faz-se um recorte histórico sobre o processo de implantação de escolas indígenas no Brasil, com ênfase nos povos de Minas Gerais, e analisa-se o caso específico dos índios Xacriabá e seu processo de escolarização. O ponto de partida são os direitos adquiridos pelos indígenas na Constituição de 1988 (art. 210) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), de 20 de dezembro de 1996, que asseguram às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e seus processos próprios de aprendizagem. A partir daí, verificam-se os desafios colocados para a implantação dessas escolas.

Palavras-chave


Educação escolar indígena. Formação de professores. Escolas Indígenas Xacriabá.

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Revista Paidéia

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