A Galeria da Escola Guignard: vivências para a construção de conhecimento

Autores

  • Fátima P. Barcelos
  • Isabela Prado
  • Rosvita K. Bernardes
  • Thereza Portes
  • Lúcia de Fátima Freitas
  • Maria Gláucia Marinho
  • Mariana G. Oliveira
  • Raissa M. Agrissano
  • Diana M. Almeida
  • Orlando de Paula

Palavras-chave:

Artes Plásticas. Educação Artística. Formação do educador. Mediação em galerias e museus de arte.

Resumo

Neste artigo, apresenta-se a experiência do projeto educativo Arte Contemporânea e Educação Artística na Galeria da Escola Guignard – Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Aborda-se a formação do aluno de Educação Artística e Artes Plásticas com vista ao mercado de trabalho, objetivando abrir caminhos para a discussão a respeito das mudanças pelas quais passa o ensino de arte no Brasil. São apresentados relatos e reflexões de alunos e professores sobre o projeto.

Downloads

Edição

ANO VII | Nº 09 | 2010

Seção

Artigos

Licença

Os direitos autorais dos artigos publicados ficam reservados à Faculdade de Ciências Humanas da Universidade FUMEC. A revista Paideia não se responsabiliza pelos conceitos ou conteúdos em matéria assinada que publique.